Doğanın işleyişini doğayı inceleyerek, hissederek öğreniyorlar

Tireli eğitimci ve akademisyen Gökçe Ok, Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde yaptığı doktora çalışmasını Tire’de yürütüyor. Ok; doğadaki işleyişi aldığı eğitimlerle öğrenen, doğayla iç içe olan ortaokul öğrencilerinin doğaya karşı tutumlarının ne yönde etkileneceği ve değişeceği konusunu araştırıyor. Ok’un, Kurtuluş Ortaokulu 7-B Sınıfı öğrencileri ile birlikte yürüttüğü bu önemli doktora çalışmasının konu başlığı; ‘Doğa Eğitimi Etkinliklerinin İlköğretim Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum ve Bilgi Düzeylerine Etkisi’.

Tire’nin bilinen eğitimcilerinden olan eğitimci ve akademisyen Gökçe Ok, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde başlattığı doktora eğitiminin proje tezinin yürütmek için mekan olarak Tire’yi seçti. Geleceğin dünyası ve gelecek nesiller için çok önemli bir konu olan doğaya saygı, doğayı koruma ve geleceğe taşıma hususu ile yakından ilgili olan bir doktora tezi konusu seçen Gökçe Ok, bu önemli çalışmasını Kurtuluş Ortaokulu öğrencilerinin yardımı ile gerçekleştirecek. DOKTORA ÇALIŞMASI KAPSAMINDA 20 FARKLI ETKİNLİK YAPILACAK Dokuz Eylül Üniversitesi ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın izni ile yapılan doktora tezinin konu başlığı; “Doğa Eğitimi Etkinliklerinin İlköğretim Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum ve Bilgi Düzeylerine Etkisi. Kurtuluş Orta Okulu 7-B sınıfı öğrencilerinin ‘deney grubu’ olduğu, bu doktora çalışması kapsamında; doğayı, doğadaki işleyişi ve doğanın temiz tutulup korunmasına yönelik bilgi ve uygulamaların yer aldığı 20 farklı etkinlik yapılacak. ASIL UYGULAMA ÖNCESİNDE ‘PİLOT’ ÇALIŞMA YAPILMIŞ 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılının 1. döneminde; Dört Eylül, Fatih ve Kurtuluş ortaokullarında okuyan 310 adet 8. sınıf öğrencisi üzerinde, doktora çalışmasında uygulanacak sistemin nasıl işlediğini veya işleyeceğini görmek adına, bir “pilot” çalışma yapıldı. ÖĞRENCİLER BU ÇALIŞMAYI ‘İNSAN VE ÇEVRE’ KONULU DERS OLARAK GÖRMÜŞ OLACAK Buradan alınan olumlu sonuçlar sonrasında, asıl ‘deney gurubu’ olan Kurtuluş Ortaokulu 7-B Sınıfı öğrencileri ile çalışmalar, önceki gün itibarı ile başlatıldı. Öğrencilerin bu yıl Fen ve Teknoloji dersinde işleyecekleri “İnsan ve Çevre” başlıklı ünite kapsamında öğrenecekleri bilgileri, Fen Bilgisi öğretmeni Emrah Dikici gözetiminde, zaman zaman Okul Müdürü Adnan Güven’in de katılımıyla bu şekilde işlemiş olacaklar. İLK ÇALIŞMA, YENİÇİFTLİK’TEKİ ÖNCÜ SALÇA FABRİKASI’NDA YAPILDI Fabrika v.b. tesislerin gezilmesi ve incelenmesi, film izleme, kompozisyon yazma, park ve bahçe temizliği, doğa gezisi, fikir alışverişi-münazara gibi farklı etkinliklerle deney grubu öğrencilerine doğa ile ilgili eğitim verilecek, bilgilendirme yapılacak ve bilinçlerde fark yaratılmaya çalışılacak. Bu kapsamda ilk etkinlik çalışmasını önceki gün yapan deney grubu öğrencileri, İlçemizde faaliyet gösteren Acemoğlu adlı firmaya ait Yeniçiftlik Mahallesindeki Öncü Salça Fabrikası’na minibüslerle gidildi ve fabrikada gezilerek, konunun uzmanları tarafından yapılan üretim ve doğayı koruma noktasında alınan önlemler yerinde görüldü. ‘DENEY GRUBU’ İLE ‘KONTROL GRUBU’NUN SONUÇLARI KARŞILAŞTIRILACAK Bu etkinliklerin sonrasında öğrenciler; sınav, sözlü diyalog, davranışların gözlemlenmesi, öğrencilerin kendi aralarındaki denetleme mekanizmaları gibi kontrol ve denetleme mekanizmaları ile incelenecek ve bu sürecin öğrencilere ‘doğayı koruma’ noktasında nasıl bir fark yarattığı tespit edilecek. Çıkan sonuçlar, kıyas yapabilmek ve gelişimi görmek adına, kontrol grubu olan ve böyle bir eğitim ve bilgilendirme almayan okulun diğer bir 7. sınıfı öğrencilerinden gelen sonuçlarla karşılaştırılacak. “ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİNE ETKİSİNİ, İNCELEYİP RAPORLAYACAĞIZ” Geleceğin dünyası ve kuşakları adına en önemli konulardan ve sorunlardan biri olan ‘doğanın korunması ve temiz tutulması’ adına bilinçli toplumlar oluşturma noktasında oldukça önemli bir araştırma olan bu doktora çalışması hakkında kısa bir değerlendirme yapan; çalışmayı, tezi, projeyi ve etkinlikleri yürüten Gökçe Ok, şunları söyledi: “Yaptığımız çalışma, DEÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nün bir doktora çalışması. Tezimizin konusu: ‘Doğa Eğitimi Etkinlikleriin İlköğretim Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutumu ve Bilgi Düzeylerine Etkisi’. Çalışma, ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin bu yıl Fen ve Teknoloji dersinde işledikleri, ‘İnsan ve Çevre’ ünitesini kapsıyor. Önce birinci dönem ilçemizin Dört Eylül, Fatih ve Kurtuluş ortaokullarında okuyan 310 adet 8. sınıf öğrencisinde, sistemin nasıl işleyeceğini görmek adına pilot uygulama gerçekleştirdik. Bu dönem ise Kuruluş Ortaokulu’nu deney grubu olarak seçtik. 32 öğrenciden oluşan 7-B sınıfında dersle entegre ve derse yardımcı ama ders, sınıf ve okul dışında Doğa eğitimi Etkinlikleri düzenleyerek sonuçların öğrencilerimizin çevre bilincine katkısını araştırıp, raporlayacağız. Bu çalışmamız için Dokuz Eylül Üniversitesi ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın izni var. İlk etkinliğimizi bir gıda üreticisi fabrikayı gezerek yaptık. Acemoğlu’na ait Yeniçiftlik mahallemizdeki Öncü Salça Fabrikası’nın üretim tesislerini, geri dönüşüm ünitelerini ve ekolojik kirliliği önleme ünitelerini gezdik. Teknik ekipten bilgi aldık.”     HABER: ORHAN KIZILBOĞA