“Otizmi fark et, bir elde sen uzat”

Tire Kıymetcan Efe Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi özel eğitimdeki etkinliğine her geçen gün yeni bir hizmet ekliyor. Merkez son olarak otizmli bireyleri teknolojik destekli yeni bir eğitim programı sunmaya başladı.

Tüm dünyada otizm konusunda farkındalık yaratmak ve otizm ile ilgili sorunlara çözüm bulmak, otizm ile ilgili araştırmaların teşvik edilmesini sağlamak ve bilinirliğin arttırılarak, erken teşhis ve tedavinin yaygınlaştırılması hedeflenmekte ve bu konuda gelişmeler artmakta. Konuyla ilgili olarak tüm dünyada teknolojinin kullanımı ve video modelle öğretim yaygınlaşmaya başlamakta. Bu gelişmeleri yakından takip eden, ilçemizde eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerini sürdüren Tire Kıymetcan Efe Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde de bu teknoloji ve yöntemler otizmli bireylere (öğrencilere) uygulanmaya başlandı. 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Gününde, otizmli bireyler için yardımcı teknolojilerin kullanımı ve video modelle öğretim adı altında eğitim hizmeti veren kurumun özel eğitim öğretmenlerinden Murat Gün, şu açıklamalarda bulundu. PROGRAMIMIZ OTİZMLİ ÇOCUKLARIN YAŞADIKLARI SORUNLARI AŞMALARINDA YARDIMCI OLMAKTA “Kurumumuzda teknolojinin son imkanları kullanılarak (videolar, bilgisayarlar, bilgisayar programları, dokunmatik ekranlar, akıllı telefon ve kalemler) eğitim öğretim faaliyetleri devam etmektedir. Amacımız bireylerin günlük yaşamlarını sürdürmede ve sorumluluklarını yerine getirmede büyük yararlar sağlamaktır. Programımız otizmli çocuklar ve zihinsel engelli çocuklarımızın yaşadıkları bu sorunları aşmalarına yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Gerçek nesnelerden (objec schedule), sadece resimlerden ya da resim ve yazıların bir arada kullanıldığı görsel çizelgeler, düzenleyiciler (visual Schedule; visual calendar) ve görsel yönergelerle (visual directions) otizmli çocukların evde/okuldaki günlük/haftalık rutinlerini ve bu rutinler içerisinde gerçekleştirmeleri gereken becerileri, uymaları gereken kuralları rahatlıkla yerine getirebilmektedirler. Kendini yönetme, yönergeleri ve kuralları izleyebilme becerilerinin geliştirilmesinde, problem davranışlarının ve etkinlikler arası geçişlerde yaşanan sorunların azaltılmasında, iletişim becerilerinin ve sosyal becerilerinin geliştirilmesinde, toplumsal, günlük yaşam ve serbest zaman becerilerinin kazandırılması süreçlerinde yoğun biçimde kullanılmaktadır. Çeşitli araştırmalar OSB gösteren çocukların eğitimlerinde bilgisayar ve tablet kullanımının, çocukların dikkat sürelerinin arttırılmasında, motor becerilerinin geliştirilmesinde, akademik becerilerin kazandırılmasında, davranış problemlerinin azaltılmasında, sosyal becerilerinin geliştirilmesinde, alıcı ve ifade edici dil becerilerinin geliştirilmesinde, serbest zaman ve oyun becerilerinin kazandırılmasında etkili olduğunu göstermektedir.”     HABER: EMİNE TOKTAŞ